建筑•旅游学院“乡村振兴我先行，青年逐梦筑梦旅” 暑期社会实践圆满结束

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以实际行动助力乡村振兴战略，切实感受新中国成立70年取得的新成就、新面貌，结合各专业实践教学。2019年7月8日至13日，金沙总站6165地址金沙总站6165地址&金沙总站6165地址由旅游管理专业卢双鹏老师，工程造价专业张艺川老师，城乡规划专业孙小涛老师，土木工程专业昭君老师4名专业老师和14名学生组成的“乡村振兴我先行·青年实践筑梦旅”美丽中国实践团前往成都周边的特色小镇开展了为期6天的暑期三下乡社会实践调研。

在指导老师的带领下，实践团队考察调研了四川郫县战旗村、先锋村，崇州市元通古镇、街子古镇，大邑安仁古镇以及刘氏庄园博物馆和建川博物馆聚落，在此期间实践团队不仅惊艳于村落的迅猛发展，还折服于精美的古建筑。

此次实践活动结合专业特色，从“访——寻根探源解民情”，“绘——看山望水规蓝图”，“测——分析构造筑新村”，“算——优化成本促新农”，四个方面对四川特色小镇进行考察调研。

“访”——寻根探源解民情

旅游管理小组的队员们就现存的古镇产业规模及发展历程、历史文化、风俗习惯、人文趣事、以及乡村振兴战略政策等方面，对特色小镇的原住民和负责人进行走访调研并发放调查问卷，同时了解新型村落的发展历程，解读乡村文化，了解古村落古文化的现存状况及发展。他们针对不同的小镇的旅游发展状况进行了对比，发现战旗村，先锋村具有一定的旅游前景，但实际客流量少，所以建议当地村落结合互联网大力宣传当地特色产品和文化，吸引更多的外来游客，提高经济效益。

“绘”——看山望水规蓝图

城乡规划小组通过拍摄，手绘，记录，咨询的方式对特色小镇进行深度剖析。他们采访当地规划局，收集村落规划布局图及相关数据资料，并选取具有特色的村落一角，手绘一幅作品，作为当地的纪念品。在走访特色小镇的过程中，城乡规划小组队员们了解到古镇建筑的结构，外观均未进行改造，只是对其总体布局进行了改良，使它更符合现阶段特色小镇的发展，而新型村落则是采用农旅结合的方式，重点打造集农事体验区、观光娱乐区，农产品销售为一体的特色小镇。

“测”——分析构造筑新村

土木工程小组队员们从专业角度分析建筑特色、功能及建筑整体结构，对特色小镇部分建筑物进行了分析与测量，学习其构造优点，针对不足之处提出可行性的专业意见。他们着重调研了战旗村和刘氏庄园博物馆，发现了现代构筑物与传统建筑物在材料，结构等方面的区别。现代构筑物多采用现浇砖混结构，传统古建筑主要是木构架结构。队员们通过查阅相关资料，结合专业知识，领悟到建筑不仅仅是技术科学，而且是一种艺术，传统古建筑的构筑方式也值得现代建筑学习。

“算”——优化成本促新农

工程造价专业小组队员们对小镇的发展模式、规划成本、工程造价进行调查，了解了村落的发展情况。队员们针对小镇部分街边商铺和当地村委会进行咨询，了解到许多施工项目多为分开竞标，例如“乡村十八坊”建设，“元通古镇”改造由多个承包方共同完成，由此带来了工期长，成本高，风险大的缺陷。工造组经过研究讨论提出未来小镇建设与改造可采用EPC总承包模式，工作范围和责任界限清晰,建设期间的责任和风险可以最大程度地转移到总承包商，并且合同总价和工期固定,业主的投资和工程建设期相对明确,利于费用和进度控制。

本次实践活动中，我们对建特色小镇促乡村振兴有了深入的了解和认识。特色小镇归根到底是服从和服务于乡村振兴战略的，把特色小镇建设好，不失为统筹城乡发展、实现乡村振兴的“金钥匙”。同时乡村振兴需要一个强有力的龙头和载体，把乡村优美环境、人文风俗、历史文化、特色资 源等在空间上进行集中和集聚，推动特色产业发展，打造特色小 镇承载产业与人口，吸引城市资源要素的流入，承接城市消费的外溢，把小镇融合到乡村中，符合当前中央有关特色小镇发展理念，也从根本上增强了乡村的内生发展能力。本次实践活动虽已结束，但学院实践团队从专业角度分析建筑特色和功能等的这一走访过程，不仅增强金沙总站6165地址学生社会实践能力，也提升了专业知识运用的能力。

在活动结束最后一天的晚上20:30，4名带队老师组织14名团队成员们进行活动总结以及作后期工作的安排。

建筑·旅游学院

2019年7月19日

撰写：唐星星 杨淼 初审：张艺川 终审：靳浪